Om eiketrær og transformasjon

For halvannet år siden startet BKA-laget i Sør-Rogaland et prosjekt for å prøve ut metoden «Transformativ ledelse for bærekraft» (TLFS) – for varige endringer, politisk og personlig. Prosjektgruppa valgte å arbeide for større lokalt naturmangfold, og samtidig prøve å få flere i BKA til å bli med og engasjere seg, forteller Silvia Kriz.

Kunnskap og involvering
Av Silvia Kriz, Stavanger

For å få til transformativ, gjennomgripende og varig endring, lar vi verdier (respekt, mangfold og rettferdighet) være styrende for alt vi gjør. Av samme grunn jobber vi med å løse problemer og granske systemer kritisk samtidig. Ser vi ting ved politikk, systemer, normer eller tenkemåter som fungerer dårlig og opprettholder eller forårsaker problemer, jobber vi for å endre dem. Kunnskap og involvering er prinsipper for arbeidet.

Vi holdt et medlemsmøte idet vi startet arbeidet, der vi ba om innspill. Et medlem med dansk bakgrunn, som var på sitt første BKA-møte, fortalte at barna i Danmark hadde prosjekter der de samlet eike- og bøkenøtter som skulle gi opphav til nye trær. For en flott måte å lære om sammenhengene i naturen og samtidig fremme mangfold – tenkte vi!

Ikke lenge etter hadde vi møter med den kommunale naturforvaltningen for å få mer kunnskap om systemene. Vi satte oss inn i Stavangers grønne plan og hørte blant mye annet om treskifte – med mål om å gradvis bytte ut artsfattige sitkagranplantasjer med blandingsskoger med flere lag med vegetasjon (bunnvegetasjon, underskog og trekroner) og et stort naturmangfold. Da vi litt senere snakket med politikere, traff vi også noen som var sterkt engasjert i utplanting av stedegne løvtrær, og jobbet for at skolebarn skulle få delta i dette.

Inspirert satte Heidi, medlem av prosjektgruppen, barneskolelærer og en handlingens kvinne, i gang med sin 2. klasse på Jæren. Eikenøtter fra Vitengarden ble samlet, spirt og plantet i potter høsten 2024. Med stjerner i øynene sprang elevene inn hver morgen for å se til trærne sine. Har de vokst? Fått nye blader? Ungene har ivrig lært om naturen og trærnes betydning og er stolte av å gjøre en innsats for en grønnere framtid. Etter at trærne har fått overvintre i drivhus og hagestuer, vil nå hver elev få plante sitt tre på gårder eller i store hager i sitt nærmiljø. Ytterligere 70 små eiketrær er levert til Vitengarden på Jæren. De skal plantes ut i Hanabergmarka for å erstatte sitkagran og gi større naturmangfold.

Ringen er sluttet.  Eikenøttene har transformert til små trær. Sitkagranplantasjen skal transformeres til artsrik edelløvskog. Små jærbuer har vokst og utviklet seg og blitt mer bevisst naturen og trærnes og sin egen betydning i det store samspillet. Heidi jobber med å skrive ut undervisningsopplegget, slik at det kan brukes av flere skoleklasser. Vitengarden er ivrig samarbeidspartner.

Vi opplever knoppskyting av prosjektet vårt – både med eikenøttprosjektet og et eget «nettverk for å ta vare på trær» som nå teller 21 personer. Vi har fått tro på metoden og at selv om vi bare er fire personer i prosjektgruppen nå, så kan vi få gjort noe. «You matter more than you think» sier Karen O’Brien, en av dem som står bak TLFS, i sin bok med samme tittel.

PS. Dette er bare et eksempel på hva vi har gjort i prosjektet. Vi har brukt en del tid på å skaffe oss kunnskap. Vi har holdt to åpne møter (samtalekveld om naturmangfold med 25 deltakere og møte om hvordan vi kan ta vare på trær med 65 deltakere). Vi har fulgt med på politiske prosesser og skrevet høringsuttalelser om grønn plan og flere utbyggingssaker og drevet påvirkningsarbeid for villere hager, bl.a.